六合

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  • 大班数学顺数和倒数教案
    大班数学顺数和倒数教案

    活动目标: 1、初步学习从10以内任意数开始顺数或倒数,感知数之间的内在规律。 2、提高对数字的敏感性,体验数字的重要和有趣。 3、积极参加探索活动,锻炼思维的敏捷性。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备: 1、ppt课件包括:旅游车,号牌为12345;红绿灯倒计时10~1;电梯上行,楼层显示1~10;电梯下行,楼层显示10~6、6~1;奖品区图片;开汽车音乐。 2、实物教具:分别标有1~10数字的红色和黑色车票,标有1~10数字的山洞、跳圈、梅花桩、草地等,操作板每人一份。 3、操作学具材料:设计车牌号 活动过程: 一、以游戏直接导入,引起幼儿活动兴趣

  • 大班数学认识人民币教案
    大班数学认识人民币教案

    活动目标: 1.在操作中知道人民币有纸币和硬币之分,有不同的面值(元、角)。 2.掌握对10元以内人民币的认识。 3.积极参与活动,了解货币与人类生活的密切关系。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.体验数学集体游戏的快乐。 活动准备: 10以内“仿真人民币”,各种玩具,画有不同面值人民币的盒子。 活动过程: 1.谈话导入活动。 提问幼儿:平日吃的东西,穿的衣服,玩的玩具是从哪里来的?幼儿说出是用钱买来的,教师出示“仿真人民币”问幼儿:认识他们吗?他们一样吗?引导幼儿认识不同面值的人民币。 2.发给幼儿每人一套“仿真人民币”,让幼儿辨别不同面值的人民币。 让幼儿按要求取出相应的币值,例如,教师说出四元,幼儿取出四张一元的人民币;

  • 大班数学向左看向右看教案
    大班数学向左看向右看教案

    活动目标: 1、根据方向标记和序数找到对应的物品,或给指定物品标出方向,用正确的序数表示其位置。 2、建立初步的双向排序的概念。 3、体验游戏的乐趣。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备: 1、幼儿已对左、右方位比较熟悉。 2、1~10的数字卡,ppt(演示文稿),方向标记,操作单,笔。 活动过程: 一、复习1~10的顺逆唱数。 1、出示1~10的数字卡,复习顺数与逆数。 2、演示ppt画面,引导幼儿观察,在圆圈内填上合适的数字。 二、初步按照左、右方向判断物体的位置。 1、演示ppt画面,请幼儿说说一共有几只苹果。

  • 大班数学双双对对教案
    大班数学双双对对教案

    活动目标: 1、初步理解"双"和"对"的含义。 2、能找出身边成双成对的东西。 3、体验解决问题的快乐。 4、让幼儿体验数学活动的乐趣。 5、引导幼儿对数字产生兴趣。 活动准备: 手套、鞋子、筷子、袜子、茶杯一对、耳环一对、小熊玩偶一对、操作材料、贴纸等。 活动重难点: 1、重点:知道"一双"、"一对"的含义。 2、难点:能准确将物品进行配对。 活动过程: (一)分类游戏,引出"双"、"对"的概念。 1、教师展示手套、鞋子、袜子、筷子等。 教师:请你们帮老师整理一下这些东西,好吗?把相同的东西放在一起。 【将手套、鞋子、袜子、筷子等全部打乱放在一起,

  • 中班数学小矮人教案
    中班数学小矮人教案

    活动目标: 1、能正确迅速地点数10以内的点子和认读10以内阿拉伯数字。 2、能将点子和数字进行配对。 3、体验数学集体游戏的快乐。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 活动重点: 能正确将点子与数字进行配对。 活动形式: 小组活动形式 活动过程: 1、教师导入,激发幼儿兴趣。 师:告诉小朋友一个好消息,小蜜蜂门明天要过生日,他们想邀请小朋友们去参加生日晚会,你们想不想去?(幼儿回答) 师:那我们送小蜜蜂什么生日礼物呢?(幼儿自由回答)教师对幼儿的回答给予肯定。 师:我们大家一起去采花,明天送给小蜜蜂,好不好?(幼儿回答) 师:小朋友们看,花园里开了这么多花(教师把花洒在桌面上),你们观察一

  • 中班健康好吃的芹菜教案
    中班健康好吃的芹菜教案

    活动目标: 1.知道芹菜对人体的作用以及多种吃法,乐意吃芹菜。 2.体验自己动手包饺子的乐趣。 3.喜欢参与游戏,体验。 4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 重点难点: 芹菜对人体的作用以及多种吃法。 活动准备: 1.带根的芹菜一根,贴上鼻子、眼镜、嘴巴,制作成芹菜宝宝。 2.麻油、盐、糖、肉末、饺子皮、勺子、水、切菜刀、砧板。 3.录像片(或图片):幼儿大便时很痛苦的样子。 活动过程: 一、产生观察芹菜的兴趣。 出示芹菜宝宝。这是谁啊?它的头发、身体、裙子分别是哪一部分?帮助幼儿以游戏口吻认识芹菜的根、茎、叶。 二、了解吃芹菜的好处。 你们喜欢吃芹菜吗?吃的是芹菜的哪一

  • 小班健康保护鼻子教案
    小班健康保护鼻子教案

    活动目标: 1、培养幼儿爱护鼻子的意识。 2、引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擦鼻涕的方法。 3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 4、初步养成良好的卫生习惯。 活动准备: 师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。 活动过程: (一)导入部分 由添画游戏导入活动:出事一张未画完整的画像,(师):这是一为粗心的小朋友在参加画展时画的一幅画,这次她没有的讲,因为她这副画没有画完整,小朋友观察一下,这幅画上缺少了什么东西?并引导幼儿把画添完整。 小结:小朋友真聪明,这副画缺少了鼻子,并教育幼儿平时做事情要细心,由此引出鼻子。 (评:以添画游戏导入,既能引起幼儿兴趣,又能开发幼儿智力,展开想象,为什么不得奖?同时培养幼儿的良好习惯。引

  • 中班健康我真勇敢教案
    中班健康我真勇敢教案

    活动目标: 1、感受黑夜的美好,鼓励幼儿自己睡,帮助幼儿克服怕黑的心理障碍。 2、培养幼儿从小独睡的好习惯,萌发幼儿爱家乡的情感。 3、在游戏中体验好奇、担心、向往、希望等多种情感、培养幼儿勇敢,不怕困难,乐于接受挑战等心理品质。 4、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。 5、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 活动准备: 1.材料准备: ①VCD:《大头儿子小头爸爸》、“黑夜的美景(萤火虫的背景音乐)”;摇篮曲 ②遮光布、情景创设:《找小猫》 2.场地准备: 布置“黑洞” 活动过程 (一)、谈话引入 欣赏夜景,感受黑夜的美好(请幼儿欣赏一段VCD,请小朋友看看那是哪里的夜景)

  • 娃娃文明用餐小班健康教案
    娃娃文明用餐小班健康教案

    活动目标: 1、初步养成良好的进餐习惯,学习正确的用餐方法。 2、大胆在集体面前表述自己的想法。 3、初步了解健康的小常识。 4、知道人体需要各种不同的营养。 活动准备: 小猪一家图片、小朋友用餐照片,擦嘴巾一块。 活动过程: 一、图片导入,激发兴趣。 1、“小朋友们,今天,老师给你们请来了几位客人,他们是一家子,你们看!” 2、教师一一介绍,“这个是猪妈妈,这两个是猪妈妈的两个娃娃,一个叫胖胖,一个叫花花。” 3、“今天小猪一家呀,发生了一件有趣的事情,你们听!”幼儿听故事《两个娃娃》。 二、倾听故事,讨论正确的用餐方法。 1、提问,理解故事内容 “故事中讲了什么事?花花是怎么吃饭的?胖胖是怎么吃饭的?

  • 小班健康我自己来教案
    小班健康我自己来教案

    活动目标: 1、学习并掌握简单的穿、脱衣服的方法和初步的生活技能。 2、培养生活自理能力和独立意识。 3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备: 1、请家长给幼儿带一件和幼儿身上所穿衣服不同款式的衣服来幼儿园。 活动过程: 一、活动开始。 老师:喔喔喔,太阳出来啦,睡醒了,要起床了,我们要做些什么事情呢? (请幼儿举手来回答) 老师:起床以后我们要先穿好衣服,鞋袜,然后刷牙、洗脸、女孩子还要梳头发,现在请小朋友跟着老师的琴声一起来做动作吧。 (老师弹“生活模仿动作”在老师的钢琴伴奏下,幼儿跟着老师一拍做一个动作,如:刷牙、洗脸、穿衣服等) 二、基本部分。

  • 小班健康请不要吸烟教案
    小班健康请不要吸烟教案

    活动目标: 1、通过活动,让幼儿初步了解吸烟给自己及他人带来的危害。 2、让幼儿了解一些不能吸烟的场所,并能对吸烟者进行宣传教育,学说“吸烟有害健康”。 3、激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。 4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 活动准备: 1、肺的图片(二张)、禁止吸烟标志、小朋友图片。 2、录像、磁带。 活动过程: 一、导入活动。 师:今天老师请来了一个小朋友,他的名字叫贝贝。你们看,他长得怎么样?他为什么会长得这么瘦?贝贝经常会生病,小小年纪就得了肺病,你们想不想知道他怎么会得肺病的?我们请他自己来说一说。 二、幼儿听故事,理解吸烟的危害。(目标1) 1、幼儿听

  • 小班健康心情娃娃教案
    小班健康心情娃娃教案

    活动目标: 1、能够结合“心情卡”讲述自己的心情故事。 2、初步感知他人的情绪变化,学习调节自我情绪的简单策略。 3、增强思维的灵活性。 4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 活动准备: 1、剪好的圆形心情卡片,彩笔。 2、小镜子每人一个。 活动过程: 开始部分:谈话引出课题: 今天你的心情是怎样的?请你把你现在的心情告诉我? 基本部分: 1、观察心情卡,了解高兴、伤心等不同的情绪,讲述自己的心情。 (1)出示心情卡(高兴的表情), 问:小朋友看一看这个娃娃怎么了?他为什么这么高兴?他有可能怎么了?(幼儿根据自己的生活经验自由讲述:妈妈给他买新衣服了;妈妈带她去动物园了;妈妈让她玩电脑了等等)。

  • 小班健康有用的耳朵教案
    小班健康有用的耳朵教案

    活动目标: 1.通过观察,初步了解耳朵的外形特点和构造。 2.让幼儿在比较、讨论中了解耳朵的作用以及在生活中该怎样保护自己的耳朵。 3.发展幼儿的听觉感官,培养探索自身奥秘的兴趣。 4.让幼儿知道愉快有益于身体健康。 5.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 活动准备: 两个易拉罐(里面装的物体不同),ppt准备 ,《不要随便掏耳朵》视频,日常小朋友生活照。 活动过程: 一、 兴趣导入 1.出示只有出现各个动物耳朵的图片,让幼儿猜测动物名称。 2.出示只漏耳朵的小朋友的图片让幼儿来猜测。(出示各个动物形象和身边 小朋友的耳朵是为了立刻来突出这节课上课的重点。) 二、了解耳朵的构造。 1.引导幼儿互相观察耳朵,

  • 小班健康擦擦小嘴巴教案
    小班健康擦擦小嘴巴教案

    活动目标: 1、利用情境画画,呈现饭后用纸巾、小毛巾擦嘴巴的方法,讣幼儿能够学习礼仪。 2、呈现饭后的整理工作,提醒幼儿饭后要擦桌子,收拾食物残渣及把果皮丢到垃圾筒,并记得洗手。 3、初步养成良好的卫生习惯。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 活动准备: 幼儿已了解幼儿园用餐的一些常规。 活动过程: (一)教帅讲述故事内容,说明小朋友奇奇、小狗汪汪和小猫咪咪吃完饭后,大家都记得用纸巾或小毛巾擦拭嘴巴,嘴巴就不会油油的了。 (二)教师提问:小朋友吃完饭后嘴巴会不会油油的?要怎么处理?可以用什么东西擦嘴巴呢?请幼儿自由发言。 (三)讲故事:《彩虹村的礼仪大使》。 (四)说完故事,教师提问:"小朋友们你们知道为什么山羊会被选上吗?"请

  • 小班健康晒太阳教案
    小班健康晒太阳教案

    活动目标: 1、初步了解适当晒太阳对人身体健康有好处。 2、学会在太阳直射下保护自己不受紫外线伤害。 3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备: 1、受日照伤害的皮肤照片。 2、帽子、防晒霜、太阳镜、遮阳伞等。 活动过程: 1、带幼儿到阳光下面晒太阳,说一说太阳晒在身上的感觉。 2、回到室内讨论:“晒太阳对身体有什么好处?你见过什么人晒太阳?” 引导幼儿回忆老人、小朋友、病人都需要晒太阳,有的人还会在沙滩上进行日光浴(晒太阳能使人体力充沛,还能减少忧郁症、骨质疏松的发病率,帮助人体合成维生素D,经常接受日光浴可以防止缺钙,增强免疫系统功能。) 3、出示受日晒伤害的皮肤照片:“这么人的皮

  • 小班健康好喝的牛奶教案
    小班健康好喝的牛奶教案

    活动目标: 1、养成每天喝奶的习惯。 2、区分纯牛奶和牛奶饮品,了解它们的差异。 3、认识常见的奶制品:纯牛奶、酸牛奶、果奶等。 4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 5、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 活动准备: 课件、图片。 活动过程: 1、说说自己喜欢喝的牛奶,分别统计喜欢喝纯牛奶和牛奶饮品的人数,并说说喜欢的理由。 2、引导幼儿将牛奶按纯牛奶和牛奶饮品两大类分类摆放。 3、观看课件,了解它们的差别。 师小结:多喝牛奶,少喝饮品。 4、讨论喝牛奶对我们身体有什么好处呢? 5、理解喝奶好处多,喝了奶后变得怎么样? 6、教育幼儿选择有营养的牛奶,掌握科学喝奶的方法,天天喝,

  • 小班科学看雨教案
    小班科学看雨教案

    活动目标: 1、能有兴趣地观察下雨的情景,知道春天会下雷雨。 2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。 3、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。 4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 活动准备: 活动前了解天气预报,选择下雨天气开展此活动。 活动室内准备几把雨伞。 录音机,音乐《大雨小雨》磁带。 活动过程: 1、谈话引起兴趣。 "轰隆隆,轰隆隆"是什么声音在响呀?让我们一起竖起小耳朵仔细听。引导幼儿知道轰隆隆的声音是打雷的声音,了解春天来了,有时也会下雨,这就是春雨。 2、和幼儿一起听雨。 我们一起闭上眼睛,听听看,你听到的雨声是怎么样的? 引导幼儿用各种象声词来表达。(

  • 大班安全防暴安全教案
    大班安全防暴安全教案

    活动目标: 1、遇到突发事件时,幼儿能镇定并选择安全地带逃离。 2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。 3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4、培养幼儿对事物的判断能力。 5、提高幼儿思维的敏捷性。 活动准备: 紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图 活动过程: 1、观看讨论 (1)组织幼儿观看录象,暴力事件给人们带来的危害。 (2)提问:"如果遇到暴力事情时怎么办?"引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌,有秩序地撤离可以避免危害的发生。 2、图示解释 (1)出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。 (2)引导幼儿讨论:为什么撤离

  • 大班安全小熊追逐小伙伴教案
    大班安全小熊追逐小伙伴教案

    活动目标: 1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为,教育幼儿不在室内或活动场地做危险的事情和动作。 2、在上课和游戏中,正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。 3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。 4、教会幼儿做个胆大的孩子。 活动准备: 1、动画故事、mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌朗诵。 2、幼儿有一定的安全知识,能用较完整的语言描述事情。 活动重点: 教育幼儿不在室内或活动场所做危险的事情和动作。 五、活动难点: 教育幼儿能分清在教室、和活动场所危险的区域和安全的区域,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。。

  • 幼儿园中班安全伴我行教案
    幼儿园中班安全伴我行教案

    活动目标: 1、引导幼儿认知三种交通标志,初步了解马路上的基本交通安全知识。 2、教育幼儿自觉遵守交通法规,提高自我防护能力。 3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 4、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。 活动准备: 1、幼儿已有交通生活经验。 2、课件:《交通安全很重要》 3、实物:交通安全标志图片、玩具方向盘。 活动过程: (一)引题激趣。 1.教师以带领幼儿外出旅行为话题,引入课件。 2.(播放课件)幼儿观察课件内容,初步了解过马路的时的危险状况。 3.通过课件,引出“熊猫博士”这一交通出行的专家,带领幼儿学习交通安全知识。 (二)观察讨论。 1、(播放课件)幼儿

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